05 сентября, 2014
03 сентября, 2014
Линейка, посвящённая 10-й годовщине трагических событий в городе Беслане.
3 сентября в школе была проведена линейка, посвящённая трагическим событиям в городе Беслане. 1 сентября 2014 исполнилось 10 лет страшной трагедии, которая потрясла весь мир. В результате террористического акта в городе Беслане погибло 334 человека, из которых 186-дети. 3 сентября сентября с 2004 года Президентом России объявлено Днём памяти жертв терроризма. Учащиеся почтили память жертв бесланской трагедии, памяти всех жертв терроризма минутой молчания.
Уроки "Моя малая Родина"
В школе прошли уроки "Моя малая Родина". С учащимися вели разговор о том, что такое "малая" и большая Родина, как эти чувства рождаются, как важны они в жизни человека. На уроки были приглашены почётные гости: Землякова Анна Александровна, ветеран войны;
Флегонтова Александра Владимировна, мать героя Афганской войны, выпускника школы Флегонтова Игоря Геннадьевича; Боголюбова Валентина Ивановна, дитя войны; Дёмин Юрий Александрович, член президиума Совета ветеранов войны и труда Засвияжского района.
Флегонтова Александра Владимировна, мать героя Афганской войны, выпускника школы Флегонтова Игоря Геннадьевича; Боголюбова Валентина Ивановна, дитя войны; Дёмин Юрий Александрович, член президиума Совета ветеранов войны и труда Засвияжского района.
Пять тематических направлений для сочинений в 11 классе
27 августа, Министерство образования и науки РФ объявило пять тематических направлений, по которым выпускники школ будут писать сочинения в декабре текущего года. На основе этих направлений к декабрю Рособрнадзор разработает темы итоговых сочинений. Они будут отличаться для разных часовых поясов, и школьники узнают их только на экзамене.
Так, Совет по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах отобрал следующие направления:
"Недаром помнит вся Россия…" (200-летний юбилей Лермонтова),
"Вопросы, заданные человечеству войной","Человек и природа в отечественной и мировой литературе",
"Спор поколений: вместе и врозь",
"Чем живы люди?"
По темам, разработанным в соответствии с этими направлениями, выпускникам предстоит рассуждать, опираясь на произведения отечественной и мировой литературы. На основе этих направлений к декабрю Рособрнадзор разработает темы итоговых сочинений. Они будут отличаться для разных часовых поясов, и узнают их учащиеся только на экзамене.
Cочинение вводится в перечень выпускных экзаменов школьников начиная с 2014/2015 учебного года. Писать сочинение выпускникам предстоит в декабре, а пересдать его можно будет в феврале и конце апреля — начале мая.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов сочинение может быть заменено изложением. Результатом итогового сочинения или изложения может быть зачет или незачет.
К сдаче ЕГЭ допустят только учеников, получивших зачет.
К слову, бывшие выпускники школ получат возможность написать итоговое сочинение, если им нужно, чтобы его результаты учли при поступлении в вуз, сообщил на пресс-конференции Дмитрий Ливанов.
"Необходимо создать для них условия поступления в вузы, не дискриминирующие их и не снижающие их шансы. Мы продумаем для них возможность тоже писать сочинения", — цитирует министра РИА "Новости".
Так, Совет по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах отобрал следующие направления:
"Недаром помнит вся Россия…" (200-летний юбилей Лермонтова),
"Вопросы, заданные человечеству войной","Человек и природа в отечественной и мировой литературе",
"Спор поколений: вместе и врозь",
"Чем живы люди?"
По темам, разработанным в соответствии с этими направлениями, выпускникам предстоит рассуждать, опираясь на произведения отечественной и мировой литературы. На основе этих направлений к декабрю Рособрнадзор разработает темы итоговых сочинений. Они будут отличаться для разных часовых поясов, и узнают их учащиеся только на экзамене.
Cочинение вводится в перечень выпускных экзаменов школьников начиная с 2014/2015 учебного года. Писать сочинение выпускникам предстоит в декабре, а пересдать его можно будет в феврале и конце апреля — начале мая.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов сочинение может быть заменено изложением. Результатом итогового сочинения или изложения может быть зачет или незачет.
К сдаче ЕГЭ допустят только учеников, получивших зачет.
К слову, бывшие выпускники школ получат возможность написать итоговое сочинение, если им нужно, чтобы его результаты учли при поступлении в вуз, сообщил на пресс-конференции Дмитрий Ливанов.
"Необходимо создать для них условия поступления в вузы, не дискриминирующие их и не снижающие их шансы. Мы продумаем для них возможность тоже писать сочинения", — цитирует министра РИА "Новости".
01 сентября, 2014
Подписаться на:
Сообщения (Atom)